本文从职业院校教师教学观念、教学管理层观念和教学实施过程三个方面论述了与职业教育新型工作手册式教材实施配套的教学改革。教学改革中的第一步就是对教师的教学观念进行适时改革和创新，教师要由“传授者”变为“引导者”、教材由“工具”变为“中心”，在教学过程中注重成果导向。教学管理层则应建立相应的教学改革工作制度、建立强有力的组织机构并投入充足财力，提高对对新型工作手册式教材和教学改革的重视程度。在教学改革实施过程中要坚持基于行动导向的教学方法和以小组活动为主的教学组织形式，实现理论实践一体化。