本文从教师队伍、校园文化和教学资源三方面论述了职业教育新型工作手册式教材实施的保障。新型工作手册式教材的实施对作为道德楷模、教学高手、“双创”专家、“信息化”教学专家的教师个人提出更高要求，并需要组建数量足够、结构合理、素质优良、专兼结合以及协同发展的教师团队。面对职业教育转型升级以及新型工作手册式教材的实施，需要发展建设蕴含职业精神、创新精神、工匠精神的校园文化，实现立德树人的目标。此外，还应为新型工作手册式教材的实施配备完善的教学资源，这可以通过建设校内校外实训设施、开发数字化教学资源库、建立校企合作机制等方式实现。