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旅游者的生态环境伦理教育研究
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本报告从生态环境伦理教育的定义及内涵出发,描述了现阶段生态环境伦理教育参与者数量较少、过程简单的现状,提出中国的生态环境伦理教育一定要由中央政府牵头,各级地方政府、景区企业、旅行社、旅游者、学校共同参与。报告认为,旅游者逐步由消费者向宣传者、建设者转变,带动更多人参与生态环境保护和生态旅游建设。生态环境伦理教育的目标是把各旅游景区及其所在市县的周边产业带动起来,形成一个旅游和产业相互带动的良好局面。

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