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陕西基础教育发展现状、问题与对策
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习近平总书记强调,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,努力把我国基础教育越办越好。基础教育的发展状况关系教育高质量发展的实现进程,影响祖国下一代的发展,是“国之大者”。立足于陕西基础教育高质量发展的战略前景,从学习者、教育者、教育措施三大教育要素着手,通过对2019~2021年陕西教育事业发展统计数据分析和部分地区考察调研,了解陕西基础教育发展的现状,深入剖析其中存在的问题,进而提出从学生维度应优化教育资源布局,满足学生发展需要;改善师资供给,满足学生求教需要;构建良好师生关系,提升学生自我效能感。从教师维度应建立乡村教师队伍长效补充机制;提升教师职业对男性的吸引力;提升非城区中学教师学历水平。从学校维度应优化顶层设计,加快全面提升办学条件;推进办学条件标准化建设,促进城乡均衡发展;补充学校医疗资源,搭建救治防线等针对性的对策建议,助推陕西基础教育发展质量实现跃升。

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