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社会变迁与风险社会:危机情境下的身体规训与认知转向
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本文发现不同于以往的身体规训及身体转向的行为方式和理论向度,研究结果有以下五个方面:第一,疫情所带来的外界环境改变直接作用于民众感知,积极的体育健身活动成为危机应对策略之一,居家健身潮引发身体启蒙运动;第二,“功能性社会”下的符码操持,权力对身体的规训呈现隐蔽性是身体启蒙的表征;第三,权力符号在场的暴力隐喻为身体规训与启蒙创造前提条件,规训转变成一种激励机制和主动力量作用于个体;第四,疫情防控时期体育人基于自我表达、社会角色期许、个体精致化符号表达以及人际互动的多元动机的需要所做出印象整饰,在带动居家健身潮兴起的同时,拓展了健身技术和健身运营商业模式的新空间;第五,疫情凸显生命教育的重要性,体育从属于生命教育是新时代的需求和呼唤。“生命”“生存”以及“生活”的三生教育是对身体的知识、身体活动的知识以及身体活动的价值判断三个身体认知理论的进一步拓展。

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