本文基于博士生教育现实图景提出博士生科研生产力发展路径分析这一主题的主要研究问题,确立研究思路和写作架构。
博士生,科技生产力,科研工作
李莞荷: 博士,天津大学教育学院副教授,主要研究方向为学位与研究生教育。主持和参与了国家自然科学基金青年项目、教育部哲学社会科学重大攻关项目、中国研究生教育学会重大课题、国务院学位办委托课题等多项研究,成果发表在《学位与研究生教育》《高等工程教育研究》《清华大学教育研究》等刊物上。