本文通过回顾和梳理文献,界定博士生科研生产力这一核心概念,整理影响个体科研生产力因素的国内外已有研究成果,发现本研究的理论依据和基础,探寻和明确可以进一步深入讨论的问题和空间。
博士生,科技生产力,科研工作
李莞荷: 博士,天津大学教育学院副教授,主要研究方向为学位与研究生教育。主持和参与了国家自然科学基金青年项目、教育部哲学社会科学重大攻关项目、中国研究生教育学会重大课题、国务院学位办委托课题等多项研究,成果发表在《学位与研究生教育》《高等工程教育研究》《清华大学教育研究》等刊物上。