新文科建设与数字人文面临现代科技和社会发展的共同趋势，二者的发展目标和发展路径具有高度的协同性。高校在积极响应新文科建设战略过程中，应充分重视数字人文理论与实践发展对新文科发展的重要意义和价值，大力推进数字人文建设。