国家形象文化符号的生成与传播是基于不同文化背景的各类主体和客体相互作用的结果，表现为主体对客体的认知以及主体主观形成的评判。认知和评判的形成受到多种因素的影响，其中主体和客体的相互作用是两个最主要的条件。此外，在其生成过程当中，还有相应的外在环境以及传播中介。可见，国家形象文化符号的生成至少需要有形象的客体、认知主体以及传播中介三个要素，这三个要素同时也是国家文化符号生成和传播的三个关键性条件。三个条件相互影响、相互作用，进而构成了国家形象文化符号传播的基本表象。
蒋晓涵: 女，1989年生。云南师范大学教师，助理研究员。参与国家社科基金、国家社科基金高校思想政治理论课研究专项课题研究。发表“The World Vision of Media Literacy Education and China Model”“The Development and Guidance of Students’ Subjectivity in Ideological and Political Education Based on New Media Era”等十余篇论文。获国家民委社会科学研究成果二等奖、云南省社科青年学术演讲比赛一等奖。
