高校承担着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，党的十八大以来，习近平从高校思想政治教育工作出发，提出了高校思想政治教育工作的“亲和力”问题。习近平总书记关于思想政治教育工作亲和力的新要求以及《新时代爱国主义教育实施纲要》中的要求，为新时代高校爱国主义教育增强实效性提供了一个新的视野。本文介绍了高校爱国主义教育亲和力开展研究的意义，并对国内外研究进行了综述。
爱国主义教育,教学研究,高等学校
朱益飞: 扬州大学马克思主义学院副教授，现任学院思想政治教育（师范）专业主任，主要从事马克思主义中国化、党史党建、思想政治教育研究。在《马克思主义研究》《党的文献》《毛泽东邓小平理论研究》《党史研究与教学》等刊物发表学术论文40余篇，主持国家社科基金项目和教育部项目各1项，市厅级项目6项。获江苏省优秀理论成果奖2项，市厅级获奖10余项。入选江苏省“紫金文化人才培养工程”文化优青、江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。
