中国特色社会主义进入新时代以来，我国高校爱国主义教育面临的国际国内环境、校内校外环境、教育主体思想领域等都呈现前所未有的大变革。大变革也必然会反映在广大学生的思想层面，因为青年大学生是社会上思想最为活跃的群体，他们很容易受到外界环境的影响。如何进一步加强和改进对大学生的爱国主义教育，确保爱国主义教育取得良好的效果，需要在爱国主义教育的方式方法上下功夫。增强爱国主义教育的亲和力是应对不断变化的主客观环境的有效方法，因此，增强高校爱国主义教育的实效性和针对性需要立足亲和力，不断改革创新，做到贴近学生、贴近生活、亲和有效。而做到这一点的前提是能够科学而客观地分析提升亲和力所面临的现状，本章主要通过分析影响教育效果的外部环境因素、解构教育过程的主体因素来分层阐释目前提升高校爱国主义教育亲和力面临的现状。经过深入研究与分析，我们清醒地认识到当前提升爱国主义教育亲和力所面临的困境与挑战；同时，更应不失自信地提升亲和力。