2022年,广州市采取各种措施落实各区实施学前教育的主体责任、不断增加公办幼儿园学位供给、多渠道提升学前教育质量、深入推进幼小科学衔接,学前教育持续健康发展,但仍存在区域发展差距较大、公办与民办学前教育发展不平衡的问题,与深京沪杭相比也有差距。为促进广州学前教育更加公益普惠优质发展,要系统推进学前教育治理工作、持续巩固学前教育普惠水平、继续提升幼儿园教师队伍素质、统筹推动各类幼儿园均衡发展。
广州教育,学前教育,“双减” 政策,区域教育
刘霞: 刘霞,广州市教育研究院教育规划与政策研究所教育战略研究室主任,研究员,主要研究方向为学前教育基本理论、学前教育规划与政策等。