越秀区“国测”结果显示，学生学业水平整体稳居全国前列，处于广东省、广州市领先地位；区域校间差异小，义务教育优质均衡状况良好；区域学生全面发展状况较好，学科学业水平增值状况比较明显，但在学科综合竞争力方面仍有提升空间。基于“国测”结果，越秀区积极建设和运用增值评价机制，针对学科发展短板注重顶层设计，进行科学决策，发挥教科研部门专业引领作用，提升学校领导治理能力和教师队伍素养，有效发挥了“国测”结果的增值评价功能，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。后续要进一步回归人性的教育过程与结果，进一步发挥协同治理的功能，建设一支监测结果运用的团队，进一步厘清学校自我改进的责任。