本文在剖析“红色文化”及“思想政治教育资源”两个主要概念的基础上，将“思想政治教育红色文化资源”界定为：被纳入思想政治教育活动中的，为思想政治教育主体所开发利用，并服务于思想政治教育目的实现的，以红色精神及其载体为核心的各种要素的总和。总结出思想政治教育红色文化资源的政治性、历史性、物质性、精神性和时代性等特征。最后将其与传统文化资源、革命文化资源、社会主义先进文化资源等进行辨析。
思想政治教育,红色文化资源,思想道德观念,价值观教育,时代新人
张珊: 博士，西北大学马克思主义学院教师。研究方向为思想政治教育与红色文化理论。主持陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目、西安市社会科学规划基金项目、湖南省高校思想政治工作研究课题等省级课题5项，参与国家社科基金后期资助项目、教育部人文社科基金一般项目等课题3项。荣获湖南省教学科学研究工作者协会优秀论文一等奖等奖励3项。先后在《理论探索》、《人民论坛》、《重庆社会科学》等期刊发表学术论文10余篇。
