本文介绍课程思政是落实立德树人根本任务，挖掘利用课程的思想政治教育元素，发挥各类课程育人功能，在教育活动中实现知识传授、能力培养和价值塑造相统一的教育理念。新时代课程思政的提出和具体实践，是对教育要回归本质、回归初心的现实回应。因此，对课程思政的考察便是一个追根溯源的过程，探究教育和高等教育以及大学何为及其发展历程，分析课程及课程知识的教育性，厘清德育与教育、德育与课程知识的关系，为新时代课程思政实践筑牢理论基础，便成为守正创新的前提。
委华: 1974年出生。甘肃农业大学马克思主义学院教授、发展规划与学科建设处处长。甘肃省法学会会员、甘肃省首席法律咨询专家、中共甘肃省委政法委特约记者。主要从事法学理论、思想政治教育研究与教学。主持和参与国家级、省级研究项目多项。在《人民日报》《中国高等教育》等报刊发表科研论文十多篇，出版专著一部。荣获甘肃省教学成果特等奖、一等奖，甘肃省高校社科成果奖等多个奖项。
陆茸: 1992年出生。甘肃农业大学马克思主义学院讲师、团总支书记、研究生党支部书记。中共甘肃省委宣讲团成员，甘肃省学习贯彻党的二十大精神专家学者宣讲团成员，共青团甘肃省委青年讲师团讲师。主要从事思想政治教育教学与研究。参与国家级、省级研究项目多项。在《甘肃日报》等报刊发表文章7篇。荣获全国及省级教学竞赛、省级理论宣讲大赛等多个奖项。
