开展“中文+”职业教育是利用语言服务经济并传播文化的重要方式，培养“中文+”复合型语言人才是新时代国际中文教育发展的重要任务。“中文+跨境电商”人才培养需求存在区域与国别差异，同时，还存在应用场景的差异，如商贸场景需求、留学场景需求等。本文旨在对“中文+跨境电商”人才的培养现状及需求状况进行调查分析，在此基础上，探讨对策。本文认为可鼓励更多职业院校加入“鲁班工坊”和“海丝学院”等职教品牌建设中，拓展跨境电商职教“朋友圈”；密切行业交流与合作，促进职业院校间以及与其他主体间的交流与合作，搭建实践服务平台；完善社会培养模式，开办跨境电商技术技能培训班和操作坊等社会教育机构；与海外相关职业院校开展合作，开设“中文+跨境电商”人才培养与实践基地；开发满足区域国别需求和行业场景需求的教学资源。