2023年,广州市全力保障义务教育阶段的学位供给,开展多种形式的校长教师交流轮岗,扎实推进“双减”工作取得实效,全面促进了义务教育优质均衡发展。针对义务教育区域发展不均衡、师资配置不平衡、义务教育优质均衡发展还不能与广州教育高质量发展相匹配等问题,广州市仍需加大力度推动全市义务教育优质均衡发展和城乡一体化发展,不断为广州教育高质量发展助力。
广州教育,人口与学位,课程与评价,区域教育,优质均衡发展
张丹: 张丹,广州市教育研究院教育规划与政策研究所助理研究员,主要研究方向为教育政策、中小学教育等。