本文概述了美国学校体育的发展历程、结构、功能、目标以及教学实践。在回顾美国学校体育从19世纪至今的历史沿革之余，本文强调了体育教育在增强学生体质、培养健康习惯和人格发展中的关键作用，分析了美国学校体育的结构以及小学、中学和大学三个阶段的不同侧重点。本文也探讨了提升身体素质、普及体育知识和技能、培养体育人才等学校体育的多重功能。美国学校体育的目标，旨在促进学生全面发展、养成健康生活方式、培养领导力和团队精神，并鼓励终身参与体育活动，并指出了美国学校体育在教育体系中的重要地位。