本文概述了日本学校体育的发展历史、教育结构、功能目标以及教学实践。日本学校体育从明治时期至今的演变,展现着学校体育与国家教育理念之间的紧密联系。日本学校体育的结构,涵盖学前教育、初等教育、中等教育和高等教育4个阶段,进一步探讨了增强学生体质、传承体育文化、培养后备人才等学校体育的多重功能。日本学校体育的目标是通过合理的运动实践和健康理解,培养学生的运动习惯、增进健康和体力、塑造积极的生活态度,为理解日本学校体育的特色和价值提供了全面的视角。
学校体育,课程标准,教学设计,立法
黄诗涵: