本文通过对相关的中外文献进行综述和分析，结合深圳十余年一线教学实践经验，探讨深圳家庭教育实践中提升孩子学习力的关键性方法。本文认为，深圳当下的家庭教育中，存在着教育方向有偏差，家庭教育质量不均衡、家庭教育方法与技巧不足等问题。家庭教育中对孩子学习成绩的影响因素主要体现在家庭环境、家庭教育方式、家长教育水平和家长的教育态度等多个方面。在提高孩子学习成绩和学习能力方面，家长应该采取积极的家庭教育方式，包括提供学习资源、建立良好的学习氛围、鼓励孩子独立思考和解决问题、培养孩子的学习习惯和技能等。本文的研究结果有助于家长更好地了解家庭教育对孩子学习成绩的关键影响，为家庭教育中提升孩子学习力提供科学的指导方法。