在泛知识内容时代，短视频直播日益成为知识获取渠道的新模式。短视频直播以平等传播促进知识共享、知识桥梁弥合数字鸿沟、知识直播引领跨代新潮、知识汇聚打破行业壁垒，让不同年龄群体呈现多元化的知识诉求，知识传播的创作者体现出深度与亲和的偏好。与此同时，短视频直播也应当对碎片内容进行体系化梳理，邀请权威专家把关内容质量，加强平台基础设施建设，不断驱动数智化学习。
清华大学新闻与传播学院“短视频与数智化学习”课题组: 执笔人：陈昌凤，博士，清华大学新闻与传播学院教授、智媒研究中心主任，安徽大学大师讲席教授，主要研究方向为新闻传播史、媒介与社会变迁、媒介伦理；袁雨晴，清华大学新闻与传播学院博士研究生，主要研究方向为智能传播、媒体融合；闫桥，清华大学新闻与传播学院博士研究生，主要研究方向为智能传播；杨宁，清华大学新闻与传播学院硕士研究生，主要研究方向为国际传播；陈沐昕，清华大学新闻与传播学院硕士研究生，主要研究方向为数据传播；黄阳坤，清华大学新闻与传播学院博士研究生，主要研究方向为智能传播、计算传播。
