2023年中国劳动教育在政策引导、实践推进、理论研究和评价机制建设等方面均取得了积极进展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出了重要贡献。未来，劳动教育仍需不断探索和创新，以更好地适应社会发展的需求和学生的成长需要。
党印: 中国劳动关系学院劳动教育学院（劳动教育研究院）副院长，副教授，在《中国高教研究》《中国高等教育》《经济研究》等刊物发表100余篇学术论文和评论文章，在《经济学家茶座》《教育家茶座》发表20余篇散文随笔。主持国家社科基金课题、北京市教委课题和教育部产学合作育人课题各1项，独著1部学术著作，合著2部学术著作，主编《职业与劳动——大学生劳动教育》《新时代劳动教育100问》等劳动教育教材和普及读物。
杨阳: 杨阳，中国教育科学研究院助理研究员。研究方向：教育史。
