本报告聚焦 2022-2023 年中国职业教育发展,这一时期职业教育从 “类型化” 迈向 “现代化”。在制度体系建设方面,《职业教育法》修订等成果显著;办学能力提升,体现在规模扩大、专业与课程改革推进等;保障条件也有所改善。但仍存在制度协同性不足、办学能力适应性欠佳、支撑条件有效性欠缺等问题。未来需深化制度协同改革,加强办学能力治理,优化支撑条件,推动职业教育高质量现代化发展。
职业教育,教育改革,咨政,存史,育人
中华职业教育社: