本研究采用内容分析法,以新媒体社会责任评价指标体系为工具,对行业内5个典型平台中颇具代表性的250个账号的共8011条视频进行考察。通过分析发现,视频号存在信息生产核心能力欠缺、价值引导职责全面失守、传统文化和教育科技内容传播乏力、社会协调功能缺失、沟通互动性不足等问题。对此,本文认为应通过加强对优质内容生产的扶持、鼓励多元主体参与视频内容生产、促进平台不断优化算法等方面促进视频生产者更好地履行社会责任。
新媒体,社会责任,评价指标体系
邵晓: 邵晓,巢湖学院文学与传媒学院讲师,博士,主要研究方向为新媒体与社会变迁。
於智颖: 於智颖,巢湖学院文学与传媒学院本科生。
高文祺: 高文祺,巢湖学院文学与传媒学院本科生。