为了提升北京市属高校分类发展的水平和成效，本文研究了2018版和2021版卡内基高等教育多维分类的维度、类型、分类结果、方法、过程等方面。卡内基多维分类包括基础分类、5个平行分类和高校自选分类，共7个维度。卡内基分类在50余年的发展过程中秉持了“维护高等教育多样化、反对功利行为”的初衷，在其引导下，美国高等教育呈现成熟的多样化特征，纵横交错且实用、功能分化、目标明确、包容性强，分类有利于大学合理定位。对北京的启示包括：注重分类的引导性与非功利性，把握分类的复杂性与可呈现性，突出分类的科学性与全面公开，坚持分类的长期性与持续更新。