成都理工大学深化 “学院 - 教师 - 学生” 三位一体教育评价改革,实施院系分类考核、教师分类评价、学生多元评价,激发办学活力。以审核评估为契机,健全教育督导机制,构建 “五位一体” 质量保障体系,通过技术赋能动态监控,逗硬评价结果运用,推动内涵发展,提升人才培养质量,形成具有特色的教育评价与督导体系。
行业特色高校,高质量发展,双一流建设
程孝良: 暂无简介
王众: 暂无简介