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农村小学低成本科学实验项目的实践报告
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本文依托广州智慧阳光评价·科学素养测评结果,研究显示,相较于2021年,广州市花都区花东镇花侨小学2023年参加测试的学生科学素养、知识、能力及态度均有显著提升,有力验证了学校推行的低成本科学实验项目的实践成效。花侨小学依托课程资源、整合零散资源、挖掘生活元素、融合科技智慧和跨越学科界限,成功打造了一系列低成本科学实验。这一实践探索不仅有效缓解了农村学校科学实验教学资源紧张的问题,更激发了学生的科学兴趣和实践热情,促进了学生科学思维能力和探究实践能力的提升。

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