本文为书《智能手机与儿童的数字化成长》的结语部分。本文总结中国城乡家庭阶层差异对儿童数字化成长的影响,指出智能手机在城乡家庭中作用不同,形成了不同的亲子关系。阐述数字区隔的现状及影响,强调社会机制对减少数字不平等的重要性,同时说明本书研究的局限性和未来研究方向。
高晓瑜: 西安外国语大学新闻与传播学院副教授,博士,硕士研究生导师,美国密苏里大学访问学者;研究方向为国际传播、儿童的数字化成长;在CSSCI等期刊发表学术论文20余篇;主持教育部人文社会科学研究一般项目“西部乡村儿童数字素养测量模型构建与城乡鸿沟弥合研究”等多项省部级课题;获陕西省高等教育教学成果奖二等奖、陕西省优秀科普作品三等奖等奖项。