教育、科技、人才是中国式现代化的重要战略性支撑，提升人才自主培养水平是重要的战略举措，亦是新时代社会变化对人才的新要求。河南省在人才自主培养方面有着明确的目标，并且取得了一定的成效。但是在教育理念、学科专业设置、培养模式、协同育人方面还存在一定的局限性，需要从动态的人才供需匹配、多元培育主体、分类分层次推进、全过程高质量、多重保障等方面完善人才自主培养机制，全面提升人才自主培养水平。