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新疆社会科学素养调查研究
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本文基于 829 份问卷分析新疆公众社会科学素养现状。结果显示,公众对社会科学态度积极,但对地方机构认知不足;互联网是主要知识获取渠道,但线下参与有限;普及工作成效显著,但存在形式单一、覆盖不均等问题。研究建议拓宽渠道、提升活动质量、加强基础设施建设,并提出创新普及方式、强化人才培养等对策,为提升新疆公众社会科学素养提供数据支持。

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