思政课社会实践成果展示应遵循择优性、真实性、多样性、落地性的基本原则,展示过程应结合校园、课堂、网络、对应实践地等多个点位,丰富展示形式,同时还要加强思政课社会实践成果转化,这对于增强思政课的实效性,培养创新型人才具有重要意义。
任鹏: 东北大学马克思主义学院教授、博士生导师、副院长,管理学博士;兼任辽宁省马克思主义学会秘书长、中国历史唯物主义学会理事、国家文化安全与建设专业委员会副秘书长、辽宁省高等学校思想政治理论课分教学指导委员会副主任委员、辽宁省人大智库特聘专家。荣获“宝钢优秀教师特等奖”“首届全国高校思想政治理论课教学展示特等奖”“高等学校优秀思政课教师”“高校思想政治理论课教师年度影响力人物”等奖项;获辽宁省哲学社会科学奖·成果奖3项。主持国家社科基金等课题20多项。出版《从严治党理论与实践研究》(社会科学文献出版社)、《新时代党的政策策略思想研究》(社会科学文献出版社)、《基于协调发展理念的治理研究》(中国社会科学出版社)等专著3部。在《马克思主义研究》《中国特色社会主义研究》《光明日报》等报刊上发表学术论文80余篇,其中,10余篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》全文或论点转载。