本报告采用历年《北京统计年鉴》《北京市教育事业统计资料》相关数据，总结首都“十四五”时期义务教育阶段人口规模及分布变化特征，预测“十五五”时期首都义务教育阶段人口发展趋势。数据显示，“十四五”时期，北京市义务教育阶段人口增长明显，小学、初中阶段增速不一；义务教育阶段人口从城市功能拓展区向城市发展新区流动的特征明显。“十五五”时期，北京市小学人口总体缩减，初中人口呈周期性波动，区域分化明显，首都功能核心区较为稳定，城市发展新区与生态涵养区增速明显。建议立足人口规模变动趋势，构建弹性适配的资源调控机制；立足人口分布区域差异，推进城市功能协同适配；立足教育质量内涵提升与结构优化，构建面向未来的育人支撑体系。