当前，互联网已成为意识形态领域斗争的最前沿与主阵地。讲好新时代网上“大思政课”，要充分贴近青年，把握好网络空间的特征与规律，以高质量教育内容做好思想引领、价值涵养，涵育网络青春正能量。随着新媒体时代的到来，网络成为最富活力和张力的传播路径和渠道。贵州青少年网络思想政治教育是一个颇为引人瞩目并值得研究的话题。研究发现，贵州青少年网络思想政治教育路径在新媒体平台使用上具有明显的趋同性，信息碎片化、工具理性、代际认知差异、技术赋权等成为贵州青少年网络思想政治教育面临的普遍问题，并有进一步加剧的趋势。面对影响青少年网络思想政治教育的技术、内容、文化贴近性、平台和监管等多重要素，需进一步提升技术赋能、加强质量建设、推进平台布局、构建智能评估系统，夯实认知主客体协同创新机制，从而促进贵州青少年网络思想政治教育路径的积极健康发展。