青年是国家的未来、民族的希望。中学阶段是青少年身心发展和价值观形成的关键时期，学校教育不仅要注重知识传授，更要关注学生的全面发展。黔东南州振华民族中学从强化思想引领、创新德育形式、紧抓队伍建设、注重社会实践四个方面提升青少年政治素养、促进青少年身心健康、汇聚青少年发展合力、培养青少年奉献精神，为青少年成长成才提供保障。但在服务青少年成长发展过程中，仍存在个性化发展指导、社会资源整合、心理健康服务和职业规划教育等方面的不足。对此，本报告提出构建青少年个性化发展指导体系、整合利用社会资源、完善心理健康服务体系、推动职业规划和生涯教育等建议，为促进青少年健康成长提供决策参考。