围绕培养哥伦比亚共和国波哥大地铁运营人才这一核心目标，结合波哥大地铁1号线49名外籍员工来华培训项目，积极探索城市轨道交通国际人才培养路径与创新模式。本文系统分析了外籍员工培养中面临的语言沟通障碍、国内外技术标准差异、学员专业基础薄弱及文化适应困难等多重挑战，提出了详细解决方案，有效提升了外籍员工的岗位技能、跨文化适应力和对中国标准的理解，最后提出了构建“双导师制”与“三阶式”教学融合的培养体系、开发汉语综合课程、实施差异化场景化教学模式和高效协同管理机制等发展对策。通过此项研究，一方面为城市轨道交通行业外籍员工培训提供了一套可复制、可参考、可推广的全流程实践案例，另一方面提升了企业的国际培训服务水平，能够为企业培训业务的战略调整及培训体系的改进提升提供思路和方法。