师资队伍建设一直是民办高校面临的重要课题。本研究结合高质量发展背景下河南民办高校师资队伍的实际情况以及建设面临的困难，基于协同共享理念，提出构建特色人才怀柔引进模式：校内建立“校—院—系”三级联动机制，创新“导师制+项目制”师生协同模式，提升成果转化效率；校外联合省级教育部门，共同申报科研平台，实现资源共享。在国际上依托“一带一路”，与共建国家高校开展人才交流与联合科研。建立“校—企—政—研”四级协同机制，形成柔性引才范式，为民办高校人才共享提供创新思路。