男女平等的价值追求作为我国治国理政的重要内容，已全面融入国家治理体系。教育是落实男女平等基本国策的重要路径。本报告基于广东省问卷调查数据，深入考察男女平等基本国策教育进校园行动对中小学生发展的影响，为全国开展男女平等基本国策教育工作提供经验参考，并就进一步优化男女平等基本国策教育举措展开讨论。研究发现，男女平等基本国策教育进校园行动不仅显著提升了中小学生男女平等知识知晓度，更能有效改善中小学生性别观念，促进身心健康，优化社会行为，使男女学生共同受益。但是，充分实施男女平等教育进校园行动仍面临多重阻碍，未来需加强顶层设计，明确考评规范，加强教师队伍培训，深化家校社协同育人，使男女平等基本国策教育为学生发展提供更多助益。