本文以我国超大城市非户籍人口义务教育政策为研究对象，通过梳理深圳相关政策发展脉络，对比杭州、广州等典型城市实践，深入剖析深圳非深户籍人口义务教育现状，并指出超大城市仍面临学位供给不足、资源分配不均、家校社协同缺失等问题。最后，有针对性地提出优化策略，包括精准规划学位供给、加大教育财政投入、完善积分入学制度、提升民办教育质量以及强化家校社协同育人，旨在推动超大城市非户籍人口义务教育公平与优质发展，为平衡人口红利与教育公平提供决策参考。