增强高等职业教育的内生动力和持续活力是适应区域产业升级和社会经济发展的关键需求。基于对广东省高职教育的发展进行分析，发现当前存在专业结构与新兴产业需求匹配度不足、师资队伍“双师型”比例偏低、实训资源有限等问题。需要加强专业结构调整，提升师资队伍的实践能力，优化实训资源配置，完善多元化的教育质量评价体系，从而持续增强广东高职教育的内生动力和发展活力，以更好地服务区域经济升级和社会就业需求。