本文综述福建省委党校推进县级党校分类建设的实践，聚焦县级党校发展不均衡、办学不规范等问题，以系统观念为引领，构建省市县三级一体协同机制。通过专题调研制定分类建设方案，将83所县级党校划分为独立提升、统筹提升、巩固达标三类，实施“一县一策”。强化资源统筹与体制机制创新，推动基础设施改造、师资队伍优化、办学资源共享，打造特色现场教学基地与精品线路，有效破解县级党校发展短板，提升整体办学质量与干部培训实效。