2024年，太平洋岛国地区的中文教育在教育政策支持、机构建设与课程教学开展、智能技术赋能等方面都取得了较为显著的发展成效。尽管在发展过程中还面临一些挑战，但随着中国与太平洋岛国之间交流合作的不断深化，国际中文教育在该地区将迎来更加广阔的发展前景。未来，各方应继续加强合作，共同推动国际中文教育在太平洋岛国地区的可持续发展，增进双方的友好交往和文化交流，为高质量共建“一带一路”、全面落实全球发展倡议、全球文明倡议发挥语言文化的桥梁作用。