本文聚焦大模型驱动下的数字经济人才变革，以数字技术工程师为例，分析其岗位职能演变及转型案例，总结共性问题与机遇。随着大模型技术在产业深度应用，数字技术人才正经历岗位结构的调整、能力结构的整体跃迁。数字经济人才能力更强调跨学科知识整合、系统性思维能力、人机协同适应能力与伦理判断能力等素养的提升。本报告从个体能力转型、技术与架构支撑、人才培育机制三个维度，提出应对策略，助力我国数字经济人才队伍建设和新质生产力发展。