学前教育阶段是儿童发展的关键时期,推行免费学前教育可以有效提高儿童整体发展质量,促进社会公平和提振家庭生育意愿。我国先行推进学前一年免费教育,政策设计和实施策略强化公平导向、制度建设和省级统筹,并在探索实践中推动免费学前教育政策优化。“十五五”期间,建议逐步推行三年免费学前教育,适时将学前一年教育纳入义务教育;优化财政补助机制,缩小学前教育公共服务供给差距;加强学前教育师资队伍建设,健全教育质量保障机制;强化补助资金监管机制,提升免费政策执行的财政治理效能,保障学前教育免费且优质。
儿童健康,儿童教育,儿童福利,家庭教育,法律保护
王建: 王建,教育学博士,中国教育科学研究院教育财政研究所所长、研究员,主要研究方向为教育战略与政策、教育财政。