伴随人工智能技术迅猛发展，北京市中小学“人工智能+教育”以“应用赋能”与“通识育人”双核驱动，率先实现全域覆盖。调研显示，中小学人工智能应用呈现规模化全面赋能的特征，通识课程形成“国家课程为主、多形态并存”格局，凸显本土化供给与项目化教学特色。同时也面临区域资源鸿沟、技术适配精度不足、师资结构性短缺等挑战。未来，北京紧扣“人工智能+教育”总体框架，将从规划、系统、应用、课程、保障五大层面协同推进，构建全域协同智能教育生态，从“效率优先”转向“全面育人”，全面赋能创新人才培养与首都教育高质量发展。