中小学科学教育作为落实教育、科技、人才“三位一体”战略布局的先手棋，承担着为新质生产力发展培育科技创新后备人才的基础性任务。甘肃深入贯彻习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”重要指示，聚焦提升学生科学素养、培育学生批判思维和创新能力，建立完善强规划、强质量、强培训、强协同四大举措，依托学校大课堂、家庭微课堂、社会广课堂，全面提高中小学科学教育质量和水平。但仍存在资源分配不均、师资短缺、课程实施不足、评价机制单一等问题。未来需通过深化课程体系改革、加强师资队伍建设、优化教学方式、推动城乡资源共享等举措，推进“教学评”一体化落实，切实提升科学教育质量，尤其是农村地区的中小学科学教育水平。