奥斯汀的言语行为理论为探讨叙事施为性提供了理论基础。文本话语的施为性为故事规则和话语规则所制约，局限于文本之内，而读者阅读的施为性则发生在文本之外，从而走向了历史。但读者阅读的施为性仍然以文本话语为基础，因此，叙事转向并没有离开语言。叙事转向与20世纪批评理论的整体转向具有一致性，从“语言学转向”到“历史转向”实质上是语言研究内部的焦点转移。奥斯汀的言语行为理论、雅各布森的言语交流理论和罗兰·巴特的符号学理论都说明了20世纪理论转向的内在逻辑。