研究课题制问题和“文化产业重大课题研究计划”的工作困境，成为寻找新突破的动力和契机。近年来国内外关于青年文化产业人才培养的模式与案例，为“U40文化产业暑期工作营”相关策划提供了可资借鉴和超越的对象。“U40”首先是一种新的理念，然后是实现此理念的一个探索：将中国高校教育模式与国外高校教育模式整合起来，构建了一种培训方式，试图打破现有课题制模式，围绕年轻人，直接帮助他们成长。