本报告主要利用2000年全国人口普查1%抽样数据， 分析了我国教育规模、结构现状及其发展趋势， 目的是为中国教育发展战略与规划研究提供参考。分别从我国人口文化素质评价、受教育人口总量结构与特点、教育资源状况总量结构分析、教育规模与结构的主要问题和突出矛盾、我国未来教育需求的发展预测等方面做了详细的阐述。借以说明未来我国人口素质的全面提高， 必须重视终身教育的发展， 鼓励和培养已就业人口接受继续教育。