本报告是对2009年北京市教育机会公平配置的政策分析。报告从三个方面进行了具体分析：首先，分析了义务教育阶段教育机会的公平配置；其次，分析了高中教育阶段教育机会的公平配置；最后，是对高等教育阶段教育机会的公平配置分析。