本文讨论了俄罗斯在历史与思想领域建设的新举措。文章首先指出新编历史和社会教师参考书是近年来俄社会反思苏联历史、重评斯大林思潮的结果；其次，文章描述了俄新编历史和社会教师参考书以客观、开放的态度对待历史问题和不同观点的情况；接着文章分析了俄重编历史和社会学教科书的意义和作用；然后，文章还介绍了近年来俄罗斯反思历史、提倡爱国主义教育的其他举措；最后，文章分析了俄重编教科书面临的国内外压力。